中班主題活動《動物世界》

http://www.jsscu.com 2019-03-13 17:13 教師網 [您的教師考試網]

中班主題活動《動物世界》

請圍繞“動物”,為中班幼兒設計主題活動,應包括3個子活動。

要求:

(1)寫出主題活動的總目標。

(2)設計一個具體的活動方案,包括活動的名稱、目標、準備和主要環節。

(3)寫出另外兩個子活動的概要,包括名稱、目標。

中班主題活動《動物世界》

活動總目標

1.了解常見的小動物并萌發保護動物的意識。

2.能夠積極參與到各種活動中來。

3.學會遵守規則,養成規則意識。

子活動一 音樂活動《走路》

一、活動目標

1.情感目標:喜歡參加歌曲活動,體驗到音樂活動的樂趣。

2.技能目標:學會演唱歌曲《走路》并能根據音樂節奏掌握小兔、小烏龜、小鴨等動物的走路要領。

3.認識目標:了解小兔、小烏龜、小鴨等動物的走路方式

二、活動重難點

1.活動重點:學會演唱歌曲《走路》并知道小兔、小烏龜、小鴨等動物的走路方式。

2.活動難點:能根據音樂節奏掌握小兔、小烏龜、小鴨等動物的走路要領。

三、活動準備

1.物質準備:小兔、小烏龜、小鴨等動物的頭飾、歌曲圖譜。

2.經驗準備:在生活中有接觸過小動物。

四、活動過程

(一)活動導入——發聲練習導入

教師帶領幼兒演唱歌曲《我愛我的小動物》,進行發聲練習,吸引幼兒參與活動并引出活動主題。

(二)活動展開

1.教師完整演唱歌曲《走路》,幼兒初步感知歌曲實質。

師:聽到歌曲有什么感受?你聽到了哪些小動物?

2.教師出示圖片,幼兒學唱歌曲。

(1)教師按歌詞實質出示相應的圖譜

師:什么小動物走來了?它是怎么走的?

(2)幼兒跟隨圖譜演唱歌曲。

3.幼兒為歌詞創編動作。

(1)幼兒創編動作

師:小兔的蹦呀蹦蹦跳用什么動作外示?小烏龜呢?

(2)教師為幼兒分發動物頭飾,幼兒集體外演

(三)活動結束

教師總結結束

師:今天咱們一起了解了這么多小動物走路,小動物們這么可愛,咱們在生活中要好好愛護它們。

五、活動延伸

延伸到外演區

師:老師在外演區投放了很多年動物頭飾,咱們一起去外演區模仿小動物走吧。

子活動二 談話活動《我最喜愛的動物》

活動目標

1.情感目標:喜愛動物并萌發保護動物的意識。

2.技能目標:能夠用完整語言說出自己喜愛的動物和原因

3.認知目標:知道常見動物的特征。

子活動三 科學活動《動物的蟄伏方式》

活動目標

1.情感目標:喜歡參加科學活動,并體驗到活動的樂趣。

2.技能目標:能夠區分不同動物的蟄伏方式。

3.認知目標:知道不同動物的蟄伏方式不一樣。

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責任編輯:宗美琦

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  • 福建學員月婷:感謝老師,我已經過了口試了!

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